教书育人，尽职尽责

陈元睿

       中共党员，硕士研究生，2022年7月入职云南医药健康职业学院，现任云南医药健康职业学院马克思主义学院教师。

获奖科研经历：

获奖：

2023年，获得云南省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进个人。

2023年，获得《云南医药健康职业学院学报》2023年师德师风专题征稿“三等奖”。

科研：

云南省教育厅科学研究基金“丰富边疆民族地区青少年校外实践爱国主义教育研究(2021Y361)”项目负责人 ；

云南医药健康职业学院科学研究基金项目“新时代大学生道德自觉实践研究（2023Y014）”项目负责人； 

云南省教育厅科学研究基金“课程思政视域下通识课与思政课协同育人机制研究(2021Y362)”参与人；

云南省 2020年教育系统党建工作研究课题“抗击新冠肺炎疫情战役中党的政治保证作用研究(2020DJGX062)” 参与人。

授课课程：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《形势与政策》

教书育人，尽职尽责，做学生的引路人

       作为一名教师，他不仅教授知识，更注重培养学生的品格和能力。入职以来始终尽职尽责，全心全意地投入到教育事业中，用自己的热情和专业知识，为学生的成长和发展贡献自己的力量。在教书育人的过程中，他始终坚持以学生为中心，关注每个学生的个性差异和需求。努力创造一个积极、开放、包容的学习环境，激发学生的兴趣和潜能，鼓励他们独立思考、勇于创新。同时，他也注重自身的专业发展，不断提升自己的教学技能和教育理念，以满足学生不断发展的需求，积极参加各种教育研讨和培训活动，与同行们交流分享经验，共同进步。

严于律己，以身作则，做学生的好榜样

       作为学生的引路人，教师的行为对学生起着潜移默化的作用。如果教师能够做到严于律己、以身作则，那么学生自然会受到积极的影响，培养出良好的品德和行为习惯。在日常学习工作中，他深入领会习近平总书记2019年在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出的六点要求，始终做学生学习生活的模范。在教学中他严格要求自己，遵守教学规范和职业道德，不断提高自己的专业素养和教学水平。同时，还注重言传身教，用自己的行为来影响和引导学生，培养他们的良好品德和行为习惯。在日常生活中他也做到严于律己、以身作则。时刻注意自己的言行举止，遵守社会公德和法律法规，树立正确的价值观和人生观。同时，他还时刻保持清醒的头脑，对自己的行为进行反思和审视，不断修正自己的错误和不足，勇于担当责任，不推诿、不抱怨，用自己的实际行动来践行自己的信仰和理念。

热爱学生，以德树人，做学生的启迪者

       他始终相信每一位学生都有自己的长处所在，在教学活动中始终做到“因材施教”、“有教无类”，关注学生的成长成才，激发学生的学习潜力。为了更好地热爱学生、以德树人，他深入了解学生，关注他们的成长需求和个性特点，为每个学生提供有针对性的指导和帮助。更注重培养学生的品德和行为习惯，通过言传身教、情境创设等多种方式，引导学生养成良好的习惯和品行。

服务社会，奉献社会，做社会的服务者

       积极参与社会公益活动和志愿服务活动，为社会发展和进步贡献自己的青春力量。（为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，在服务家乡、服务人民中学思践悟党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。）建议删除 结合大学生暑期“三下乡”社会实践活动，他带领宣讲团成员在昆明市东川区碧谷街道老村村紧紧围绕党的二十大精神展开了宣讲，并在此开展志愿服务活动。受共青团武定县委邀请，2023年11月25日，他与32名志愿者参加了“2023七彩云南武定狮子山定向挑战赛”志愿服务活动，并在活动中获得一致好评。

教师寄语：

       学如逆水行舟，不进则退。人生的这条路很长，需要我们不断地去探索未来那如星辰大海般的璀璨，去践行那深埋于心中的理想目标，让自己的青春不留遗憾。努力、努力、再努力；学习、学习、再学习，唯有持之以恒，才能够达到彼岸。

内容来源：陈元睿

图文编辑：彭媛婷

一审一校：赵建云

二审二校：董骄龙

三审三校：字慧